多媒體教學一體化PC將紅外觸摸技術、智能辦公教育軟件、多媒體網絡通信技術、高清平板顯示技術等多種技術集成于一體,將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能齊全的人機交互設備。 該產品的用戶可以進行書寫、注釋、繪畫、多媒體娛樂和計算機操作,通過投影儀、投影屏幕、電子白板、計算機可選,是集觸摸屏等多種設備于一體的多功能交互教育設備。
1、促進學生數學語音組織能力和表達能力的提高
當學生來到前臺用接觸式復合機進行演示和說明時,都會結合接觸式復合機的各種功能,接觸機的應用大地促進了學生數學語音組織能力和表達能力的提高,清楚地說明解題的過程。
2、促進學生數學邏輯思維能力的發(fā)展
通過接觸復合機的應用,大大提高了學生的數學邏輯思維能力。 小組的學生可聯絡一體化電腦結合報告和展位功能在演講中把所有的報告都能美而清晰地表達出來。例如,在探索學習對象的翻譯時,小組的學生總是互相注意,互相補充,所有學生都能生動直觀地看到翻譯的全過程,都能很好地理解翻譯。
3、迅速有效地促進學生認知水平的發(fā)展和進步
教學會議一體化計算機應用于數學教學以來,學生的一般知識水平較低,認知能力發(fā)展迅速。 由于接觸機用于教育,學生眼中總是閃耀著對常識的希望、向往與渴望。認為這和學生喜歡使用觸摸打印機報告和學習數學有很大的關系。
4、提高學生解決數學問題的能力
多功能教學會議一體機在數學課堂中的應用,可以提高學生的團結協(xié)作能力、思維能力、拓展能力、組織能力、數學表達能力。 在語言方面,學生邏輯思維能力的進一步發(fā)展和學生認知水平的迅速提高。